与主任的谈话

妖狼 · 发表于 2009-3-12 12:18:00

社会疯狂，人也疯狂，有自大的疯狂，有盲从的疯狂

真是搞不明白了，目的到底是什么啊？标榜自己？还是真心的想去指导别人？说标榜，又说自己是讨论，说讨论又说要开课，说指导又说爱信不信不给实际的设计理由？

何解？

tolive2008 · 发表于 2009-3-12 12:19:00

无解

tolive2008 · 发表于 2009-3-12 12:19:00

或者说每个人心里都有自己的解

suquan77 · 发表于 2009-3-12 12:29:00

……这帖好快……下去吃个饭而已……

gudufeng521 · 发表于 2009-3-12 12:30:00

职业病，第一反应竟然是——这是不是炒作？！

哎，无可救药了

卡特铁角 · 发表于 2009-3-12 12:36:00

忽悠（行为）有两种目的：
1，忽悠金钱
2，忽悠名誉

只要还有一个脑残盲从，我这喷子就是有意义的。

punke · 发表于 2009-3-12 12:39:00

炒作，炒作....完全是恶性炒作.....

punke · 发表于 2009-3-12 12:41:00

话说，晚上要开引擎课程讲座，不晓得他们多次表明不在开课是不是为了表明，扇自己脸扇的最出彩的非他们莫属....

moleritwt · 发表于 2009-3-12 13:22:00

游戏教育不论什么时候都能成为焦点。。。说明人们对游戏教育的关注度
抛开对错的问题，有没有人能够静下心来，游戏教育到底该怎么做？
游戏学院？EA？对游戏懂行，未必对教育懂行，反之亦然，评论对错与否根本没有意义。。。
想去做教育的人就应该保持一个平常心，站在讲台上只为拥护你的人讲课，只能是越来越狭隘，也不能在学生面前无论什么都说自己都是对的，游戏策划本身行业上就没有规范的、可定型化的东西，讲的对也好，错也罢，谁都不能说的底气十足。。。；不想做教育的人也不要鄙视完了再踩两脚，传统行业的教育不见得比这个好多少，只不过有定性的大家都认同的规范，讲的好与不好，只要不出这个框架就不会有人说三道四~~

明夕何夕 · 发表于 2009-3-12 13:28:00

20楼一页吧,看我来翻

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