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[讨论] “暴力数学班”,内附策划案

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发表于 2004-10-6 20:24:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
希望可以与你合作,应广大要求,名字改了,暂定疯狂数学班(汗)有更好的名字请致QQ
QQ:161287216
邮箱:lc1332@sina.com
“疯狂数学班”

一、游戏世界
故事取自大家至今仍在议论的奥数,以四年时间,讲述一个初中奥数班的故事
二、游戏特色
游戏以一个奥数老师的视角管理与教育一个班级,分为收支、学习、比赛和格斗多个部分,并穿插小游戏
收支部分:每月工资、到外上课、带借读学生可以增加收入,钱可以用来买道具
学习部分:上课、开小灶和学习道具可以增加学生的能力,但也会不同地下降学生的信心、体力,也可以用不同的方法加强学生信心体力、信心,但也会下降学生的能力
比赛部分:可以选择能力强的学生去比赛,也可从别的学校挖好的学生
格斗部分:学生不服你,怎么办?打喽,减少学生的体力,但有意想不到的效果
三、设定简要
1、规则设定
(1)界面与键鼠操作:
一般部分以鼠标与快捷键为主,格斗部分以玩家自定义的键盘为主
默认按键 功能 备注
W 上 格斗时向上移
S 下 格斗时向下移
A 左 1、格斗时向左移,2、连按两下为向左跑
D 右 1、格斗时向右移,2、连按两下为向右跑
F 攻 1、普通攻击2、连招
G 跳 1、普通跳跃2、连招
H 防 1、普通防御2、连招的开始
Z 用道具1 使用已放在身上的加血、加气道具
X 用道具2 使用已放在身上的加血、加气道具
C 用武功1 使用已经准备好的快捷武功
V 用武功2 使用已经准备好的快捷武功
2、游戏操作方法
(1)收入系统
赚钱方法很多啦,普通上课,开小灶,带借读生,在外上课,在外讲座
普通上课(班/月)=800+[声望/10]*500+[能力/10]*500
开小灶(人/课)=[能力/10]*10+20
带借读生(人/月)=[(能力+声望)/10]*600
在外上课(人/课)=[能力/20]*500+30
在外讲座(人/课)=[能力/20]*500+[声望/20]*1000
编号 名称 教学能力 减体力 教学人数 能力增加 特殊效果,备注
1 普通上课 无 10/天 全班 1~3/人 向心+1
2 开小灶 无 6/课 2~10人 2~6/人 信心+3
3 带借读生 >20 10+3/人 +1~10人 2~3/人 能力-1信心+2向心+3
4 在外上课 >35 15;20;25 30;40;50 2~4/人 向心+2
5 在外讲座 >50 20;25;30 40;50;60 无 声望+10
(2)道具系统
道具分装备道具和战斗道具
装备道具是给学生用的,分为手持、头戴、身穿、脚塌和道具,可以加各向能力
学生的能力分为计算、能力、速度、体力和信心,还有一个向心值
不同的道具有不同的等级,等级越高的道具价格相对于同类道具(同列的)越高,所加的能力值相对与同种的道具(同行的)越高,数量越少。(反之亦然)
手持 头戴 身穿 脚塌 道具
计算 神速算盘1 速算帽子3 无 无 神算秘籍2
能力 无 狂想帽子2 魔术衣装3 妙思皮鞋1 无
速度 快写神笔3 无 无 节拍靴子2 变速齿轮1
体力 无 不眠头盔1 超人外套2 无 清醒香水3
信心 热血手套2 无 奋斗铠甲1 战士长靴3 无
战斗道具有投掷、补充和武器三种
投掷:石头、箱子、棒球
补充:奶壶、酒瓶
武器:小刀、镰刀、木棒
投掷道具是只能投掷,别的既可以投掷,又可以补充/攻击
(3)技能系统
分为被动技能和主动技能,被动技能是加能力的,不可使用。
教师的能力分为教学、魅力、体力、威信、声望和hp、sp(hp、sp没有技能)
        教学        魅力        体力        威信        声望
一级        谆谆善诱        整容手术        强身健体        怒目相向        虚张声势
两级        三寸之舌        一笑倾城        废寝忘食        狮子大吼        天花乱坠
三级        一点就通        七十二变        持之以恒        势压全班        举市闻名
被动技能练至三级,就可以修炼主动技能
主动技能……调整学生和自己能力的技能……(废话当然耗SP的)
教学类:洗脑……(消耗值=技能*2,对象学生,次数无限)
1~3:随机调整计算和速度,总和增加=(SKLV*2±3)/10
4~6:随机调整计算和能力,总和增加=(SKLV*2.5±10)/10
7~9:随机调整能力和速度,总和增加=(SKLV*3±20)/10
10:随机调整计算和能力和速度,总和增加=5±2
(所谓调整就是把总和重新分配)
体力类:振奋……(消耗=技能*4,对象自己,一天一次)
1~3:体力增加=10* SKLV,教学增加=SKLV±2+2
4~6:体力增加=40,教学和威信总增加= SKLV±3+3
7~9:体力增加=50,教学、威信、魅力总增加= SKLV±5+4
10:体力增加=50,教学、威信、魅力和威信总增加=14±6
魅力类:迷惑……(消耗=技能*6,对象外校学生,一周一次)
1~3:外校学生敬仰度增加=SKLV±2
4~6:外校学生敬仰度增加=SKLV±4+2
7~9:外校学生敬仰度增加=SKLV±6+4,一周内投奔你的几率增加=10%+SKLV%±6%
10:第二天学生直接投奔你
威信类:镇压……(消耗=技能*2,对象全班,SKLV*2天一次)
SKLV*2天没有人主动和你PK,你主动去PK不减体力
声望类:扬名……(消耗=技能*5,对象自己,SKLV*2天一次)
SKLV*4天声望=原声望*(1+SKLV*2%),SKLV*2收入加倍
(未完待续)
自己的话:
看惯了一般的经营游戏,想做个不一样的
想了这样一个游戏,
在一个奥林匹克数学风靡的年代,
以一个数学特种班老师的视角管理一个班级
有加课、开小灶、谈话等各种训练手段
还有出去比赛
找个愿意做的工作组(初来乍道)做一下
程序不会写,只会初级VB,不过可以写模板
有人愿意做或者说可以收留我的话加我QQ:161287216(注明数学班)
另外有个关于回合制战斗引擎的想法,可以增加RPG的可玩性
另外说一下,我没有钱,也不要别人给我钱
策划案乱写的,第一次写(以上为三分之一)
标题不醒目,重新贴一个

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发表于 2004-10-6 22:17:00 | 显示全部楼层

Re:“暴力数学班”,内附策划案

这个CASE好啊,可以当教学软件了啊,寓教于乐啊

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 楼主| 发表于 2004-10-7 20:10:00 | 显示全部楼层

Re:“暴力数学班”,内附策划案(2)

2、游戏操作方法
(1)收入系统
赚钱方法很多啦,普通上课,开小灶,带借读生,在外上课,在外讲座
普通上课(班/月)=800+[声望/10]*500+[能力/10]*500
开小灶(人/课)=[能力/10]*10+20
带借读生(人/月)=[(能力+声望)/10]*600
在外上课(人/课)=[能力/20]*500+30
在外讲座(人/课)=[能力/20]*500+[声望/20]*1000
编号        名称        教学能力        减体力        教学人数        能力增加        特殊效果,备注
1        普通上课        无        10/天        全班        1~3/人        向心+1
2        开小灶        无        6/课        2~10人        2~6/人        信心+3
3        带借读生        >20        10+3/人        +1~10人        2~3/人        能力-1信心+2向心+3
4        在外上课        >35        15;20;25        30;40;50        2~4/人        向心+2
5        在外讲座        >50        20;25;30        40;50;60        无        声望+10
(2)道具系统
道具分装备道具和战斗道具
装备道具是给学生用的,分为手持、头戴、身穿、脚塌和道具,可以加各向能力
学生的能力分为计算、能力、速度、体力和信心,还有一个向心值
不同的道具有不同的等级,等级越高的道具价格相对于同类道具(同列的)越高,所加的能力值相对与同种的道具(同行的)越高,数量越少。(反之亦然)
        手持        头戴        身穿        脚塌        道具
计算        神速算盘1        速算帽子3        无        无        神算秘籍2
能力        无        狂想帽子2        魔术衣装3        妙思皮鞋1        无
速度        快写神笔3        无        无        节拍靴子2        变速齿轮1
体力        无        不眠头盔1        超人外套2        无        清醒香水3
信心        热血手套2        无        奋斗铠甲1        战士长靴3        无
战斗道具有投掷、补充和武器三种
投掷:石头、箱子、棒球
补充:奶壶、酒瓶
武器:小刀、镰刀、木棒
投掷道具是只能投掷,别的既可以投掷,又可以补充/攻击
(3)技能系统
分为被动技能和主动技能,被动技能是加能力的,不可使用。
教师的能力分为教学、魅力、体力、威信和声望
(还是待续)

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 楼主| 发表于 2004-10-7 20:18:00 | 显示全部楼层

Re:“暴力数学班”,内附策划案

这样排大概太乱了,有意者加我QQ161287216,我给你们看dos

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 楼主| 发表于 2004-10-7 20:18:00 | 显示全部楼层

Re:“暴力数学班”,内附策划案

另外看的人给我顶一下

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发表于 2004-10-8 08:20:00 | 显示全部楼层

Re: “暴力数学班”,内附策划案

我不会玩这中游戏,没有任何兴趣可言,光名字就无聊至极

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发表于 2004-10-9 00:07:00 | 显示全部楼层

Re:“暴力数学班”,内附策划案

提议做成纸上游戏找3~5个人一起玩玩看~听听更多人的意见,尽量将里面的数值搭配平衡~~

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 楼主| 发表于 2004-10-10 18:09:00 | 显示全部楼层

Re:“暴力数学班”,内附策划案

re:alex8241229如果觉得名字不好(我也这样认为)有好的名字的话请告诉我(QQ:161287216),关于数学班的游戏不一定叫XX数学班。
re:rOGErZ,我有这样的想法,可是新换的同桌不肯和玩游戏……

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发表于 2004-10-10 21:59:00 | 显示全部楼层

Re:“暴力数学班”,内附策划案

小日的已经做过这类题材的~~~~~~~
玩家扮演老师,每个学期安排学期计划等~~~~~~~~
游戏内容基本与楼主相同,但远没有楼主丰富!
但小日的有一点很好,每月会发生不定的随机时间,让游戏好玩了很多!

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发表于 2004-10-11 19:54:00 | 显示全部楼层

Re:“暴力数学班”,内附策划案

如果只是形式那有什么意义,任何题材都一样。

希望能做到实实在在体现数学教学。
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