想把知识转化成游戏，不知道可借鉴什么游戏类型

pinkrg

疯狂猜图？

hp55221

我认为游戏品质分为3层：表面，深度和本质。表面这层主要讲的是游戏表面上看到的东西。比如画面、声音等等一切一眼就可以感受到的。深度这层主要是需要思考得来的东西。比如连招技术、布阵策略等等需要人思考得来的东西。本质这层渗透在前两层的方方面面，主要是解释这款游戏的目的。比如很搞笑的话（休闲娱乐），很有哲理的话（寓教于乐），鼓励竞争的话（竞技）等等这些解释游戏目地的元素或系统（成就系统）。各种目的不同的元素或系统并不是不能共存，关键是量的多少来体现该游戏的目的。
当然游戏出现时的最初目的在于休闲娱乐所以现在休闲娱乐的第三层很常见。       个人的小见解，欢迎赐教。

善与恶

中国的教育就是一直将游戏排除在学习之外，在传统观念里学习是必须严肃的问题，而且是向上的，玩耍时堕落的。

这种现象在每个家庭都很普遍，母亲看到儿子看小说，就会说好好学习~~然后没收。

殊不知，学问和道理都是想通的。

自己没怎么念过书倒管起孩子看什么书。

你说奇怪不奇怪！

logiccat

有很多方式的，最好的方式就是解密类，比如设计一个过关类解密冒险游戏，玩家必须在一个火灾场景通过正确的方式获得一些道具求生，利用消防知识，组织合理的逃生路线，营救同伴，在规定的时间内逃出火灾现场。

以上只是一个随便想到的例子，其实挖掘一下，有很多东西可做，多想多看用心记，很多游戏题材都是平时身边随手可得。

fanals5

善与恶 发表于 2013-12-2 11:28
中国的教育就是一直将游戏排除在学习之外，在传统观念里学习是必须严肃的问题，而且是向上的，玩耍时堕落的 ...

中国不都是这样的么:考试不考的书,不要看!

Mr_I

有没有具体的知识点。举个例子之类的，凭空说很难想象，更别说对症了。

mahu99

善与恶 发表于 2013-12-2 11:28
中国的教育就是一直将游戏排除在学习之外，在传统观念里学习是必须严肃的问题，而且是向上的，玩耍时堕落的 ...

你是我生的，我就知道这样不对，父母总不会害你的。

恩。

violet_smy

我明白LZ意思，那还是看你具体怎么设计。
比如消防知识普及，虽然都是灭火，但你可以提供很多的场景，每个场景难度不同，闯关需要的技能知识组合也不同。比如，大楼里起火和学校里起火，起因和解决方法肯定不一样，这就可以体现出差异了

推荐看下TED，Jane同学的视频，“游戏改变世界”好像是叫。。