迷茫困惑ing....求高人指路.....

fancy_1234

  不知不觉中,感觉自己已经老了....

  追忆往昔,幼时初见游戏是多么的兴奋,从FC、MD、PS、街机、PC,从小学、中学逃课玩游戏到大学沉迷于星际和WOW,游戏陪我走过了十几年了....

  虽然可以说我一事无成与游戏有些关系,但这不是游戏的错,只能怪我自己缺乏自制力,并且我对自己这段经历也不后悔,随便别人怎么看我,我认为没有沉迷过的人生不是完整的人生.
  
  大学读了四年,虽然牌子尚可(国内也在15名内吧),可惜学的是化工,我一点都不喜欢(非本人志愿),看到做实验就想吐,因为不喜欢,所以没认真学,就这样颓废了四年的时间.

  很久以来我就梦想着做一个游戏制作人,一直不知道这个路该如何走,直到今年大四临近毕业,突然惊醒这个目标离我越来越远,恰好此时我得知有软件设计师(原高级程序员)这个考试,就下决心要通过它.
   
  在别人看来,我突然奋发图强简直是太阳打西边出来了,以为我可能被就业形势所迫.其实他们都不了解我内心对游戏的向往.单就业来说家里人已经托关系让我进中石化,但是我并不爱这一行,去了也只是混日子而已,我可能不会有任何成就.我想进入游戏业,仅仅是对编程,对游戏本身的热爱而已,并不追求待遇,也不在乎劳动强度.
   
  于是我把WOW帐号送人了,告别游戏,认真从C语言、离散数学、数据结构、编译原理等科目学起,两个月的时间全花在了这上面,毕业设计都还没做,最近感觉对考试有很大把握了,有了些空余的时间,就上网逛逛,找到这个论坛.
   
   大概看了下,觉得自己什么都不会啊,这个软件设计师似乎没什么用,都是些理论的知识.我没有任何软件开发经验,编程也仅仅是在VC++上把数据结构上面的经典的算法调试了一遍而已.这个行业对经验要求这么高,象我这种新人很难进的来啊,我的热情再一次受到打击了.
   
   迷茫中,不知道路在何方.....

fancy_1234

   如果我想进一步从这条路走下去,还要学些什么东西呢?
   现在一点头绪都没有,不知道游戏的基本原理是什么,不明白游戏引擎是何物,只会用C/C++去实现一些算法.

月下临风

pfpf
不要说自己老,我都比你大一届,那不是更老了,我觉得我还很年轻,才刚刚开始呢.
不过做游戏真的很累,会失去很多,比如我忙的都没时间约会了.睡觉也不够,拿的钱也不多,有的只是工作,学习....
不过能看到自己努力过的游戏能被很多人喜爱,那再苦的日子也会变成美好的回忆了.
总之这条路还是非常不好走的,起码比你想象的要难很多,祝你一路走好.

起码我觉得一个真正热爱游戏的程序还是比较难得的,我身边有太多的程序热爱技术甚于游戏,我不知道他们来做游戏的目的是想用游戏来锻炼技术呢,还是想用技术来做出好的游戏.

月下临风

你那wow帐号送给我就好了,我很想玩玩wow,大学里看同学n多在玩,可我就是不敢玩....
做游戏程序,要求还是比较高的,起码我觉得基础要比较好才行.
数据结构和算法要好,起码保证写的逻辑正确高效.
OOAD要强,才能看懂别人的代码,并写出符合整体大局思想的代码.
工程方面的经验要丰富,几十万行的代码看过去不会找不到北.
以上大概可以让你写游戏逻辑了.
至于引擎方面的,你现在还是不要去管了,我也不是很熟悉,一下子专的面太广了不好,一个一个来,是最正确的做法.

fancy_1234

   我WOW帐号要留给工会,你拿去玩倒可以.我的帐号的装备几乎是顶级的了,我们工会进度在CWOW可以排到前5,我一直没有卖号,就是因为我觉得这个帐号上的装备是一个团队努力的结果,不仅仅是属于我一个人的,而且也可以算做我1年多颓废生活的见证.
   说实话WOW不仅仅是个游戏,它让我学会了不少东西,也使我更加成熟了.这个游戏的特别之处就再于它的社会性,里面真是一个现实社会的缩影,一个工会就象现在的company,副本进度就相当于效益,而工会的进度又取决于管理,工会之间的挖角跳槽也跟现实社会一个德行.在WOW的大型raid(团队副本活动),单单一个人的操作并不难,任何玩家只要熟悉了都能满足要求,难的是要让40个人协调一致,而且后期的高难度副本,稍微一犯错就有灭顶之灾,所以就需要非常强大的管理.我们会本是一乡下小服的无名小会,在会长杰出的管理下使我们工会成为全国知名的大工会,这个服务器也成为本大区最热门的服务器.

fancy_1234

QQ:34436475,这个游戏密保卡绑定的,比较麻烦.现在密保卡不在我这里,如果你很想玩的话我再去弄过来

月下临风

呵呵,开个玩笑,偶都没时间陪我的mm们了,哪还有时间玩游戏呢.
喜欢做游戏有激情的程序.

cutenoob

等你年纪一大把，看着身边的人都买房买车，自己还在拿着那点钱没日没夜的加班的时候会后悔这个决定么？

xgreenclover

阿特金森将成就动机分解为两种相反的倾向：一种是力求成功的倾向，另一种是避免失败的倾向。这两种倾向不同水平的组合，反映了学习者的个别差异。力求成功的学习者，往往确立相对适中的学习目标，力求经过自己的努力而实现目标，积极进取，主动参与学习活动，能独立完成学习任务，学习的坚持性强，有较好的学业成就；而避免失败的学习者往往把学习目标定得不切实际地过高或偏低，非常害怕失败，思想负担重，焦虑程度较高，心情压抑，消极被动，怕学、厌学，学习效果差。

gotoschool

写程序很枯燥,学技术容易,要搞点创新就难了