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虽然疫情还没有结束，各个学校也都还没开学，但是一些公司的春招已经在线上开始了。每年校招，我都会面试不少学生，学生们入职后也观察着他们的成长成材情况。对于校招该选拔什么品质的学生，具备什么能力的人更能在后续的工作中快速成长胜任工作，我也有了些自己的看法。今天就在这里简单谈谈，一方面对自己想法的做个总结，一方面可能会给在找工作的同学们或者同行的招聘者们一些启发。（虽然估计也不一定有人能看到……）
我是做游戏运营的，所以这些思考可能更适合游戏行业、非技术向岗位。
首先从目的出发，我们招聘校招生的目的是人才储备，并没有期望学生们来了就能上手（虽然也有些优秀的很快就能负责工作），而是希望经过1-2年的培养，学生能成为一名独当一面的人才。所以我更看重的，肯定不是他当前的技能，而是这个人的潜力。然而困难就在于，人的潜力往往是很难在几十分钟的面试中看出来的，所以我更多的是思考，哪些能力是可以培养的，哪些能力是较难培养的，那些较难在工作中培养的能力，就是我考察的重点。
去年有机会和真有趣的老板做了一次沟通，他提到了他们对人才的三项重要考察，我觉得总结得特别好，把我想的一些细节归纳的简洁明了。如果一个学生具备这三项能力，那么大概率在后面他会更容易做的不错。下面结合着我的理解，来说说这三个方面。
一、游戏经历
如果想做游戏行业，尤其是游戏运营或者游戏策划这样的岗位，丰富的游戏经历是必要的。如果一个人之前都不怎么玩游戏，即使其他方面很优秀，我也不会给通过，因为就算他来了，也会在工作中做的非常难受。游戏经历我把它戏称为“童子功”，它需要长时间、大量的积累，很难在短期内培养起来，有人也把它称作“游戏感”。那么这种游戏感，会给人带来什么呢？
1、游戏感能让你玩游戏的时候，快速感受出游戏好不好玩。很多时候你玩一款游戏，可能并不知道问题在哪里，但是你的直觉告诉你这个游戏不好玩。进而促进你去思考细节，思考它到底存在什么问题，是什么让你产生了这个感受。听着有点玄学，但游戏经历少的人，确实很难具备这种感觉。
2、游戏感能给你带来玩家同理心。缺乏游戏感的人从事了游戏行业，很容易陷入一个困境：他对待自己的工作，不是在玩游戏，而是在分析游戏。不是说分析游戏不对，而是分析游戏应该建立在玩游戏之后的二次思考。否则很容易陷入分析之中，感知不到玩家在游戏里的真实感受，理解不了玩家的本质需求。我曾经带过一个同学，他是个非常努力认真的人，但是由于游戏经历不够，他对游戏的很多感知都不够准确，经常会被玩家的反馈带着走，玩家说什么，都会觉得有道理，没有自己的感觉。
3、团队都是游戏经历丰富的人，更利于团队协作沟通。游戏是一种偏向体验性的东西，有些感觉很难用语言去描述和形容，如果大家都曾经有过类似的体验，沟通的时候只要说出某种情景，对方马上就能感知到你的意思。而如果你没真正体验过，别人可能要花费非常多的时间来跟你解释。说着有点抽象，我举个例子。比如有一次，我和一个研发闲聊，聊到游戏的代入感时谈到魔兽世界。我说了暴风城曾经给我带来的两个细节上的震撼，一个是我刚从新手村走进暴风城的一刻，一个是我骑着狮鹫回到暴风城的时候。我还没展开，对方马上用“懂你”的眼神看着我，感叹着：“咳，人家这方面做的真好”。emmm，怎么突然感觉有点基？
暴风城
那么，什么才叫做游戏经历丰富呢？标准可能每个人都不太一样，由于我们公司是各种游戏类型都做的，所以我的标准是一定要经历够广、且有一些思考。
1、如果一个同学说自己只玩一款游戏，玩的特别精，在我这里等同于几乎没有游戏经历。经常会遇到这样的同学，说自己特别热爱游戏，十年LOL选手，拿过各种校园的网吧的电竞赛冠军。这种同学不能说不热爱游戏，只是不适合我的岗位，因为我们不做MOBA游戏，也不做电竞比赛。所以这种同学更适合去LOL的岗位以及做电竞选手，在那里他能更加实战自我，来我这里反而会让他很难适应。
2、只玩最热门游戏的，在我这里也不加分。这类同学在面试中也会经常遇到，问一下他玩什么游戏。然后就告诉你吃鸡、王者荣耀。再问还有没有别的，有的会说消消乐玩过几天。游戏是不分高低的，我不是在说这些游戏不行，更没有鄙视的意思，同样的，只是这些都不太适合。
3、玩的种类很多，每个种类都能说出点体验感受的，是我会选择的人。这类同学比例不高，他们什么类型的游戏都会玩，可能一款游戏不会像第一类同学玩的那么精通，但是也绝不是浅尝辄止，其实这类人往往有个特点，就是他们每个游戏玩的都很好、很会玩。RPG、RTS、放置类、竞技类、单机类、网游类，各种类型都有涉猎。同时，每个类型的游戏都能跟你说出他爱玩的游戏以及这些游戏他体验的感受。这种同学就会比较适合我的岗位需求。
不能挑食
从上面这些可以看出来，一个人只有在玩游戏上投入了大量的时间，才能具备很好的游戏经历、好的游戏感。所以游戏经历这个能力，是很难在工作中通过培训得来的，只能靠长期积累。所以我在选择同学时，游戏经历的考察是放在第一位的。所以，如果你还在上大学，想进入游戏行业，就多玩玩游戏，丰富的游戏经历一定会对你的未来工作大有帮助。当然，可别因为玩游戏挂科。
二、逻辑能力
逻辑能力是我重点考察的第二个能力。逻辑能力大家都比较熟悉，我们的教育一直都在培养大家的计算推演能力，现在针对逻辑训练的书籍也越来越多。为了便于考察，我一般会具体化为三个方面。
1、通过已知信息推演出结论的能力。这个方面是我们中国学生的强项，在咱们的教育里，学生算过的题比吃过的盐都多。所以这方面只要是能考入本科的，能力绝不算差。
2、从海量的信息中迅速找出关键信息和重点的能力。然而工作往往不是做题，工作是一个非常繁杂的事情，工作之中往往要面对的是海量的信息。80% 的结果是由那些真正重要的 20% 的事情决定的，如何从海量的信息中抽丝剥茧，找出真正的关键信息，提炼出一个事情的重点，是工作中一项非常重要的能力。比如工作中经常会遇到这种情况，你一天到晚不停的做事，非常努力辛苦，然而到最终项目要交付比如游戏要上线时，还是出现了一堆的问题。很多时候是因为你的埋头苦干只是干了些不那么重要的事情，真正核心的事情你没有解决。而且往往不是你偷懒不想做，而是不知道重点在哪里。
3、结构化思维。这点重点考察学生做事情看问题的思路方式。面试中会有这么一类同学，他讲述自己做过的一个项目或一件事情时，始终都是在讲各种细节，完全没从一个整体去看待它。让他对某个事情做个总结，他也是只能说出几个细节的点。工作中做事，一定是思路先行，先弄明白一个事情都有哪些方面，各个方面相互关联性如何、重要程度如何、该朝着哪个方向去攻克。然后再开始动手去做。
逻辑能力和游戏经历一样，也是个需要长期训练才能具备的能力，工作难以快速培养。所以我在挑选的时候，也会选逻辑能力底子好的人。还在上学的同学，如果想刻意训练一下，可以看一些相关的书籍学习锻炼一下，如果第一次看这类书，可以先试试《学会提问》，很适合第一次看此类书的人。
三、优秀的职业素养潜质
这个基本是所有面试都会去了解的能力了。放到三项重要能力中，是为了强调它的重要性，把它提到一个非常重要的高度。做学生的时候，总觉得抗压能力、主动性、执行力、长远意识等等这些基本素质，是非常简单的，人人标配，没什么了不起。然而工作了这些年后才能深深体会到，不是每个人都具备这些品质，不是所有人都能成为优秀的职业人。优秀的职业素养一个Buff技能，可以让人在工作中事半功倍，提高一个人在职场发展的上限；而较差的职业素养，则是一个Debuff，会让事情都事倍功半，还会折磨和他协作的人。
这三项能力，不同岗位不同时期的企业的考察顺序可能也不太一样，在我这里，考察的顺序是，先游戏经历、再逻辑能力、最后是职业素养。比如游戏经历如果没有，那么后两项就没必要考察了，因为即使后两项再好，没有游戏经历也不适合我这里。但如果游戏经历特别丰富突出，后两项可能我的要求也会放宽松一些。
作者：半瓶汽水
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发表于 2020-3-9 09:38:35
