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前注：此文是在悠易论坛上对于《国家是否应该成立游戏研究部门》一帖的回复。因为篇幅较长，故贴在这里，独立成篇。匆忙写就，难免考虑不周。但希望可抛砖引玉，欢迎各位讨论：
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呵呵，谢谢各位关于人类学的探讨，看到有人能够去了解人类学，我感到很高兴，毕竟，除了各大学的人类学、民族学专业之外，国内了解这门学科的人实在是太少了。
我是学人类学的，虽然学的非常之不好，但是在这里，我愿意和各位交流一下，就我的学习经历，去简单的解释一下人类学是什么，也许不很准确，请各位见谅：
关于起源：
若要追溯起源，人类学的源头可远溯至古希腊的亚里士多德时期（请参见百度百科）。现代意义上的人类学，其奠基人是英国人类学家泰勒，其代表作是《原始文化》，在书中泰勒提出了迄今为止关于文化的最为经典的定义：文化是复杂的整体,它包括知识,信仰,艺术,道德,法... ”。在泰勒的影响下，早期人类学家致力于进行原始文化和异文化的研究。但是，这一时期的人类学家很少进行亲自实践，多是由传教士和海员带回来的二手资料进行想像，因此，他们被称为“摇椅上的人类学家”。
而奠定了现代人类学的学科方法的，则是英国人类学家马林诺夫斯基。1920年代，他在太平洋上的一个小岛上特洛布里安岛居住了两年，随后写出了名著《西太平洋上的航海者》，提出了著名的库拉圈概念。但他贡献最大的，应当是总结出了人类学的学科方法：田野调查法（即参与观察）。他强调由人类学家亲身走进当地人生活中，最大限度的和他们融合，对当地人的文化做全貌式的观察，然后通过撰写民族志的方式将研究成果发表出来。自此以后，田野调查法成为人类学的“看家法宝”，同时被其他学科广泛借鉴。
关于人类学的学科定义：广义的人类学有四个分支：体质人类学、文化人类学、语言人类学和考古人类学。美国大学皆采用这种分法，中国南方的人类学专业（厦大、中山等）也采用这种分法；而欧洲则将人类学称之为民族学（法国和德国），英国更多的称之为社会-文化人类学，但基本的意义都是指文化人类学，即狭义的人类学。
关于人类学的学科目标：人类学研究的是“异文化”、是“他者”，即所谓的“the other culture",而人类学的目标，则是跨越这些文化的鸿沟，促进人与人之间的沟通和理解。因为人们在面临异文化的时候，常常会遭遇到”culture shock"，即所谓的“文化震撼”。而人类学则致力于解决这些问题。因此，当人们问我，人类学是做什么的时候，我常常会说，人类学就是研究人类行为背后的文化心理，是一门解释的科学。
关于我为什么认为人类学是研究网络游戏的最合适的学科：其实在这个问题闪我的看法一直很坚定。即人类学的确是研究网络游戏最合适的学科。为什么？可以从学科方法和学科目标上两点去阐释：
1、学科方法：人类学的学科方法是参与观察法。参与观察不同于社会学的访谈。标准意义上的参与观察法通常要求人类学者呆在观察点整整一年的时间，经历四时变化，要学会当地人的语言，要参与当地人的活动，深入当地人的文化世界中去。这是其他学科做不到的。
而将此方法应用于游戏研究中去，真是再合适不过了。从人类学意义上讲，玩家即是我们的研究对象，玩家的圈子即是人类学意义上的社区，他们玩游戏的行为即是我们所要观察的主要内容。而我们不仅要观察，还要参与，不仅要参与，还要理解，不仅要理解，还要记录。试问有哪个学科可以做到这一点呢。
这里我还想再强调一点：人类学是一本解释的科学，对于数字和统计，人类学则抱一种审慎的态度。什么是解释人类学，有一本经典著作《解释人类学》，其作者是本世纪最伟大的人类学家之一格尔茨。他举了一个简单的例子：眨眼。一个当地人向他的同伴眨了一下眼睛，在不同的场合，不同的接受者来看，就具有完全不同的意义。而解读出这些背后的文化意义，就是人类学的目的所在。在这本书里，格尔茨还对印尼巴厘岛上进行的一种斗鸡游戏进行了精彩的描述，有兴趣的可以找来看一看。
2、人类学的学科目标：人类学是研究文化的。人类学希望跨越文化障碍，促进人们之间的理解。在研究文化时，学者们通常采取的是社区研究法。即进入一个村落、一个族群、一个部族，进行个案研究。人类学家相信，通过这些个案的累积，我们可以总结出各种理论，用来解释和指导人们的行为（其实最重要的还是解释）。而从宏观角度来讲，整个人类社会都是一个社区，是人类学家研究的对象。人类学家，时常就像慈悲的上帝一样，用悲天悯人的情怀看待他的子民（研究对象）。
再联系到游戏，我们是不是已经发现，一个游戏就是一个虚拟的社区呢，游戏内的各类系统，经济、帮派、职业是不是和现实社会非常相似呢，而玩家，就是构成社区的最重要的因素：人。这些，无一不是人类学研究的对象，事实上，人类学已经在这些领域积累了丰富的经验和理论。
游戏内的矛盾，诸如制作者与玩家之间，系统与玩家之间，玩家与玩家之间，都是可以在现实社会中找到根据的。人类学都有相关的理论进行解释和指导。
所以综上所述，从学科方法到学科目标，以人类学来研究网络游戏，都是最合适的。
目前国内的网络游戏研究，由于没有学科理论的指导，显得相当盲目。这种盲目表现在：什么学科的理论都拿来试一下，却不系统。如此一来，关于游戏研究的理论体系和方法架构，何时才得以确立呢。因此我的看法是，不如选择一个学科，进行系统的观照式的比较研究。当然，选择的标准是：这个学科必须足够宏大，能够涵盖游戏的各个方面。
经过我个人的思考和比较，我认为，各种学科中，莫如人类学最为全面，因而也最为合适。因为，最重要的一点是，人类学可以为网络游戏注入文化的内涵，而文化则是目前网络游戏中最为缺乏的内容（所谓韩国泡菜即是此例）。
当然，对于别人认为其他学科更合适，我个人不置可否，唯有摆出我自己的看法，并经过个人努力，看最后的结果而已。或许，经过大家的努力，游戏研究会早一些确立自己的学科地位呢。这个目标或许遥远了一些吧。
注：如果有人想更多了解人类学，可以参考以下书籍：王铭铭：《人类学是什么》
夏建中《文化人类学的理论和流派》。国外的则有哈维兰的《文化人类学》。这些都是反映比较好的关于人类学的入门著作。
一个介绍人类学的不错的网站：www.renleixue.com |
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发表于 2007-11-21 21:29:00
楼主