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楼主: wxiayi

[讨论] 当教育遇见游戏

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论坛元老

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发表于 2006-7-26 23:34:00 | 显示全部楼层

Re:当教育遇见游戏

其实教育与教育游戏

教育游戏分线上和线下。线下教育游戏国内推广很久,很多老师都出了很多线下教育游戏上课方式

你我讲都不专业,还不如去那里小站听听专家和长期奋斗在教育游戏老师们是怎么说的吧

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发表于 2006-7-27 10:52:00 | 显示全部楼层

Re:当教育遇见游戏

总结:偏激+断章取义

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发表于 2006-7-27 11:40:00 | 显示全部楼层

Re: 当教育遇见游戏

斑竹你好,可否介绍我去你的私人论坛.
我们是一家新游戏公司.老板正考虑是否接一款定单教育游戏软件.
我想找你们学习学习。
QQ:568017509

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 楼主| 发表于 2006-7-27 18:45:00 | 显示全部楼层

Re:当教育遇见游戏

把教育游戏侧重点放在职业技能培训可能会好一些

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发表于 2006-7-28 09:39:00 | 显示全部楼层

Re: Re:当教育遇见游戏

dick_drizzt: Re:当教育遇见游戏

呵呵,我倒觉得新手阶段做的好的游戏,策划本身的教育引导能力比某些教师要强。

太搞笑了,对教育没认识的没有发言权!不知做教育游戏的有几个是高教或特教?有的话请出来说说理由!

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发表于 2006-7-28 12:06:00 | 显示全部楼层

Re: Re: Re:当教育遇见游戏

_yy: Re: Re:当教育遇见游戏


  麻烦游子离兄给些这方面的资料来源。

这个来源列不出来。因为研究马克思手稿的人是在德国。我也是转述他们研究的话,这大约是三年前的杂志〈哲学研究〉。还有一本书叫〈类生命与类哲学〉(记不太清楚名字)里面也提到这个情况。这在当年被攻击为资产阶级人性论。
就依照目前这个情况来看,他们说的很有道理。所以我认为是可信的。因为马克思是天才,他不会不知道社会化大生产对于人性的扼杀。不管生产资料是公有制还是私有制的。
教育呀……20年后,我们将会为这些SB的决策,付出惨重的代价……

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发表于 2006-7-28 12:09:00 | 显示全部楼层

Re:当教育遇见游戏

先做人,再做事,这话一点也不假……
什么样的人做什么样的事……
看看教育部那些人做的什么事情,就知道他们是些什么货色。纯粹都是一些伸手放火,缩手不认,信口雌黄,大言不惭……
这样的人,弄教育会毁了教育;还不如叫他们来做游戏……

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发表于 2006-7-28 17:10:00 | 显示全部楼层

Re:当教育遇见游戏

教育不是“教育”

所以游戏也就不能成其为游戏
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