来讨论个方向，与教育松散结合的网络游戏

Kiwa

无聊一贴，纯属娱乐，随便来喷。

很早的时候一个梦想了，一直觉得对于生物来说，玩就是学习的过程，所以理论上来说，游戏完全可以真正的寓教于乐。

但是实际上执行起来的时候，肯定是困难重重，死在沙滩上的先驱者也不计其数了。究其原因，基本上都是因为乐趣与学习性在结合的时候结合的不好造成的，为了强调教育性，而忽视了乐趣，结果直接导致了这东西本身不好玩，所以真正的玩家不感兴趣，自然也就最后都失败了。

另外一方面也是最近网络游戏负面新闻太多，不排除有一些人一些媒体恶意炒作，但是总归是对游戏产业不好的。况且要所青少年的话确实自制能力比较差，发生这样的事情也在情理之中。但是关键还在如何疏导，堵不是办法，没有网络游戏之前有电子游戏，没有电子游戏之前有台球厅录像厅，再之前成天泡在公园里下棋钓鱼不务正业的也大有人在，还是要想个办法合理利用。

从目前的情况来看，很难有一个很好的形式把教育和游戏紧密结合的方式，即使你很好的引入了游戏的机制，时不时的穿叉一些学习内容，但是对于网络游戏来说，“攻略”和“插件”都是从来不缺乏的东西，照样让你所做的一切变成无用功。

所以我的想法是这样，把这两者做一个松散的结合，用成熟的游戏模式与学校联动形成一个体系，大致的方法如下：

1、找一款适合目标用户群的游戏，比如各种西游或者各种X舞团，炫舞X之类的，不用担心用户不喜欢，因为这本来就是已经用户认可的游戏形式。
2、由国家教育发展委员会，863计划以8000万一次性买断，造就一个8000W的大小姐，比绿坝娘贵
3、根据学校反馈的期中期末考核成绩和平时月考的成绩上，统一发奖，成绩优异的获得极品装备，突出拔尖的更有特别奖励，什么神兽啊、翅膀啊、坐骑啊、飞剑啊，都可以上。都是好东西，但是你得到的方式只有一个，用成绩来说话。还是绑定的，不能交易贩卖。
4、开放后台监控系统，家长和学校可以查看玩家的在线时间，游戏级别等相关统计数据。可以设定允许用户上线的时间。
5、拒绝设置任何聊天信息监控的手段，青少年的隐私是需要尊重的，设置了这个东西谁还玩你的游戏？
6、设置与游戏结合的SNS系统，同一学校的用户更容易抱团，粘滞力更强，更能产生互动。还可以不同学校之间……那啥……啊，就不说了
7、设计毕业系统，学生毕业了以后就可以通过别的手段来获得极品东西了，比如师徒系统，正常的任务系统，最孙子的还可以充值购买。
8、不以任何硬性的手段在游戏中加上教育，生搬硬套绝对完蛋。

总之，通过这样一种手段让网络游戏的娱乐行为一定程度上可控，并且利用用户想要获得极品的心里来激发学习兴趣，同时引入SNS强化同学之间的粘滞力，造成极品的攀比行为，最终的达到从侧面促进教育的目的。

反正闲人不少，大家来找个话题扯蛋吧~~我算开个头。

(偷偷的注:本贴的主要目的是用来收集只看标题就下结论呢的小白，用于统计这种小白在策划中所占的百分比)

更新了一下，更改了收费方式，之前的收费方式确实不妥。

spy

把游戏做成教育，这是对游戏的玷污。

小时候玩就是在学习？小时候做什么不会被人叫成“玩”么？

Kiwa

1楼的回帖前建议你先看一下帖子吧，虽然字比较多，但是你看都不看是不是有点过分啊？

DeALLBugs

与教育结合的游戏绝对没戏，没人买账
采用类游戏方式的教育才是方向，但是不合国情
综上，LZ洗洗睡吧

Kiwa

恩，不看贴就回帖的+2了。

中国的策划们就是这样，匆匆一睹就觉得明白完了，肤浅呐~~10年前就这样，10年后还是这样...没点进步...

ddrdash

与教育结合....
不知道为什么我东想西想慢慢想到了脑白金游戏,,,,,,,,

恋恋红尘

干嘛非把教育和游戏扯一块？烦不烦，累不累啊？

Kiwa

+4了，呵呵，继续~~

DeALLBugs

恩，看报纸，看门户网站，通常都看标题，谁有时间看那么多内容，论坛也一样
偶尔也有很弱的人会文不对题
你有一句说的很对，中国的游戏策划的确很烂，烂的不行，这个一点都不假，我深有体会。。。

godsayit

第8条和之前的矛盾了.你自己说的.
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quoted:究其原因，基本上都是因为乐趣与学习性在结合的时候结合的不好造成的，为了强调教育性，而忽视了乐趣，结果直接导致了这东西本身不好玩，所以真正的玩家不感兴趣，自然也就最后都失败了。