前英语老师眼中的《火焰纹章：风花雪月》

小篱

编者按：被谑称为「我的火纹学院」的《风花雪月》确实有些可取之处，主角的教师身份让授课玩法与角色养成变得名正言顺，而不是简单地将学校作为一个缺乏存在感的背景设定，令许多人感受到了为人师表的乐趣。本文由一个前英语老师所写，他对比了游戏与现实中学校的异同之处，分析了那些合理与不合理的地方。

像大多数英文专业的人一样，我以为自己这辈子都会当个老师了。结果，事实和我想象的有些出入。不过我曾在几所大学给大一新生教了三年的英语课，而且大部分的教学时光都挺让人怀念。

当任天堂公布《火焰纹章：风花雪月》时，我十分兴奋，不仅是因为它看起来很像《哈利·波特》霍格沃茨魔法学校的游戏设定，还因为我很好奇这游戏会如何模拟状况百出，令人忧心的教学活动。

目前，我在游戏中投入了数十个小时，得到了自己心目中的答案：这款游戏很好地捕捉到了师生间的复杂关系，不过它也略过了教师职业中的许多风险之处——比想法与现实间的巨大鸿沟，以及容易招人非议的师生交流。

请大家理解，本文并非意在批判《火焰纹章：风花雪月》这款幻想题材的游戏，它的确与现实的教学有很大区别。这无可厚非，毕竟生活是如此漫长，大部分时间都缺乏意义，所以我们才创造了各种幻想以自娱，从而产生了游戏。

达成这一共识后，接下来就让我们逐项评估「风花雪月」的教学质量吧。

【对教师的合理刻画】

在你证明自己的能力前，学生会对你产生质疑

在一系列教师启发年轻人的电影中，比如说《为人师表（Stand and Deliver）》，《死亡诗社（Dead Poets Society）》以及《摇滚学校（School of Rock）》，都有这么一个经典桥段：刚开始，学生往往不信任自己的老师，甚至不留情面地抛出质疑。而在游戏中，学级的大部分学生同样抱有这种心态，一是由于你和他们的年龄差不多，二来学生都更容易质疑权威。

虽然这听起来有点老生常谈，但确与现实相符。至少在美国的教育体系当中，很少会有老师与学生同龄。在美国肯尼索州立大学求学时，我的奖学金来源包括了单独负责每学期两个大一班级的英文课，以及最低限度的监督指导。我和其他研究生助教普遍比学生大上四到六岁，虽然我不确定是否会有例外，但这大概就是最低的年龄差限度了。

在第一天，学生真的会对你产生各种质疑，尤其是那些大一新生。许多人都会对老师开玩笑或用不尊重的态度来表现反叛，试探底线，比如当你讲课时在底下窃窃私语。根据我和他人的经验，有两种举措能帮你摆平这一关。

1.把闹事者赶出课堂，或者当众人的面指出他们的态度问题，以此向大家表明你有魄力与能力去惩罚违规者。

2.证明自己的本事，能把课程讲解得十分生动，勾起学生的兴趣。

在《风花雪月》里，你所扮演的老师正是通过在战场上的胜利来赢得了信任，跟学生的后续对话也能看出他们的态度转变。

帮学生找到合适的方向

不管是课堂还是其他方面，学生往往会处于一种迷茫的状态。当他们努力理清头绪或试图找到合适的学习方式时，教师应当为学生指明方向。就我而言，这些指导可大可小，简单做法可以是让学生读一篇文章或看一段短片资料，帮助他们完成作业；更深层的指导则是面授交谈，告诉他们如何组织起自己的论点。

《风花雪月》简要地表现了这一点，在游戏中，学生偶尔会向你请教问题，或者探讨自己的发展方向。比如说，你能一直传授伊古纳兹箭术，培养他成为一名狙击手，但他也可能会向你寻求意见，认为自己是否专攻练剑，日后成为一名盗贼或刺客。这是一种简单而有效的机制，将属性养成与授课结合起来，跟现实中的情况也相符。

时间永远不够

如果你也玩了《火焰纹章：风花雪月》，那么你肯定会意识到每个月想做的事实在太多了，但时间却十分有限，不得不做出各种艰难的取舍。是参加教职员研修？完成修道院任务？与学生进餐来提升支援度？还是带队前往战场，积累实战经验？也许你可以不连轴转，在周末让自己和学生好好休息一下，从而鼓舞全队士气。

如果你正处在（或已经毕业于）高中或者大学，那么你也会深有同感。跟朋友出去玩？尝试一些有趣的事情？还是在截止日期前赶完手头的论文？当几件事赶到了一起，你确实会感到分身乏术。

但相信我，老师也没好到哪里去。备课，处理学生的事，批改论文……总之你得跟时间赛跑，才能不拖慢进度。有时候，我从早上开始批改论文，结果到了半夜还没改完。这些堆积如山的工作让我根本无力维持太多的社交生活。

如此看来，《风花雪月》可能相对好点，毕竟你还是能钓鱼和请学生吃饭的。

失败是学习的基础

在《火焰纹章：风花雪月》中，学生免不了经历失败。在个别指导的时候，他们会理解不了授课，因此无法获得任何经验值，还会因为不清楚原因而感到愧疚。这时你可以选择安慰或批评这些学生，如果你误解了他们的个性，做出了错误的处理，那么他们的干劲还会继续降低。当然，正确的选择会让他们振作起来，尝试再次挑战。

当然了，现实的教学方法丰富多样，但是我和不少教育者都坚信教学是老师与学生之间互相学习的一个过程。通常来说，你需要了解学生的内心，知晓他们需要学习什么内容才能取得成功，以及他们如何回应你给出的建议和反馈。

上文提到的授课失败和考试翻车（资格考试的通过率取决于学生对相关技能的掌握程度）无形向玩家灌输了老师在现实教学时的感受：学生都是一群心有抱负的人，作为老师，我们自然希望他们能取得成功。但有时，失败也不可避免，这种滋味当然不让人好受，尤其是你知道有些人真的为之付出了很多努力。

幸好，不论是在现实生活还是《风花雪月》中，老师都能安慰自己的学生，指引他们再次奋战。而对于学生来说，这些为实现理想而付出的努力，最后也会让成功的果实更加甜美。

【对教师的不合理刻画】

你并不是学生的朋友

在《火焰纹章：风花雪月》中，学生不只是学生，他们还是你的同伴。整个游戏过程中，你会与学生建立起深厚的情谊，但倘若你开启了永久死亡机制，在战斗上的同伴倒下也会让你痛彻心扉。《火焰纹章》系列一贯如此，你总会接触到形形色色的角色，与他们成为挚友。

然而，在现实生活中，师生间的友谊却会受人诟病，通常来说，许多学校也明令禁止这种行为。你可以把精力投入到培养学生上，希望他们在课内外都取得佳绩，但他们并不是你的朋友。与某个学生过于亲近会影响班上其他学生的看法，鉴于这种关系会干扰教学过程，这也算是一种不合适的行为。

也就是说，等学生毕业几个月甚至几年后，老师再与他们成为朋友也不迟。

完全被忽视的课程计划

关于《火焰纹章：风花雪月》的教学机制，我最大的疑问之一就是它如何处理课程计划以及备课等细节内容。结果答案是：压根没人在意。本质上来看，游戏中的讲座和课程纯粹只是用于调整人物的属性值。老实说，这可能是比较好的处理方法，让主角坐在桌子后面，摆弄一些手势，安排课业和让学生自习……我也确实想不出来更好的互动机制了。

实际上，制订课程计划的过程其实也能相当有趣，当然这取决于课堂的自由度，以及你对课程大纲的把控，不过这终究是少数情况。在多数时间里，制订课程计划是个枯燥，却又不可或缺的过程，所以《风花雪月》完全自由发挥的教学风格还是让我感到有些奇怪。

学生的起点各有不同

跟大多数RPG游戏的设计一样，《风花雪月》里学生的成长步调几乎都是xiang'tong的，至少我教的金鹿学级（也是最棒的学级！）就存在这种现象。尽管与现实的学生类似，游戏中的学生也有不同的天赋和能力，但是在授课过程中，他们几乎都是优等生，这也是由灵活的授课形式决定的：毕竟在《风花雪月》里，教学环节更像一对一的辅导，而不是现实中的课堂教学。

在现实世界里，我们很少会遇到一群成长步调一致的学生，尤其是当你指导一个大班，写作和基础数学等多门学科一齐上阵的时候。由于在现实中，学生或多或少会有些偏科，导致有些人会掉队，需要耗费许多努力才能迎头赶上。文笔优秀的人可能在学习语言或者背诵公式时举步维艰，这就是赤裸裸的现实，也是老师和学生一直在努力克服的问题。

从玩法的角度看，《火焰纹章：风花雪月》选择避开了这些不平衡的因素，虽然我能理解这一点，但还是不免感到失望。

【剧透预警：前方涉及《风花雪月》的恋爱系统，请酌情回避】

师生恋

在《火焰纹章：风花雪月》中，你无法和学生约会，却可以和他们调情。五年之后，等你完成了对他们的指导生涯，就能选择和其中一名学生结婚。当然了，你也可以无视这个选项。与前几代《火焰纹章》相比，本作恋爱系统的比重明显有所下降，但没错，你最后还是可以跟昔日的学生结婚。

如果说师生间的友谊不受人待见，那么师生恋更是学术界和公众眼中的大忌。实际上，我也反对师生恋。大部分学校都不鼓励这种行为，许多甚至严令禁止，理由相当充分。

教师本身就意味着拥有远超学生的权力，学生处于天然劣势。对其他学生来说，师生恋的关系还会引发明显和令人不适的偏袒行为，这显然是很不公平的。此外，这种不平衡的权力也会给整个教育系统带来影响，更容易出现骚扰和偏袒的事件。

那么，当学生毕业之后，他们可以与老师相恋吗？从制度和文化角度看，这并不是社会推崇的行为。但总的来说，大学并没有规定老师不能与已经毕业的学生谈恋爱。

我再强调一遍，《火焰纹章：风花雪月》是一款幻想题材的游戏，它不必严格遵守现实的规章制度。但是，看到这款游戏允许老师和学生调情，跟毕业的学生恋爱，我还是会有些反感，只能说这种现象既让人容易分心，也会引发一些不适。

体制并不在乎个人

在游戏中，加尔古‧玛库大修道院就像一个紧密团结的社区，似乎背后有着无穷无尽的财富。你完全不用担心教学时所需的各种资源，反正一切都唾手可得。你唯一需要担心的就是如何在战斗时做出合理的操作以及安排好自己的日程。

实际上，教育预算一直被持续削减，这还严重影响到了原本用于教学的少量资金。你通常会听到这些真人真事，为了让学生上课，老师不得不用本已微薄的薪水来购买铅笔和公告板等教学用品。

在龙与魔法横行的世界中，也许《火焰纹章：风花雪月》最令人心碎的地方就在于它对教育的美好幻想。在游戏中，教育成为了被所有人珍视的事物。与现实相比，这真的让人太难受了……

作者：Javy Gwaltney
来源：篝火营地编译
原地址：https://gouhuo.qq.com/content/detail/0_20190812185428_2kLgw5zjU

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